Snittlön Övriga pedagoger med teoretisk specialistkompetens i Gotlands
- Män 2021: 33200/mån
- Kvinnor 2021: 33100/mån
- Medel 2021: 33100/mån
Gotlands län
Gotlands län omfattar Sveriges största ö med samma namn, Gotland, samt ett antal mindre öar runtomkring. Länet har runt 60.000 invånare och räknas därmed som Sveriges minsta län, sett till befolkningsmängd. Gotlands län inkluderar en enda kommun, Gotlands kommun, och endast en tätort, Visby.
I residensstaden Visby bor ungefär 23.000 av länets invånare. Staden blev känd över hela världen år 1995 när Unesco satte upp Visby på listan över världsarv. Både staden och ön lockar tusentals turister varje år, både inhemska och utländska, som vill upptäcka några av stadens medeltida sevärdheter. Visbys ringmur är en av de största sevärdheterna som med 44 torn är helt unik.
Information om yrket
Det finns många utbildningar som kräver skickliga pedagoger inom specifika inriktningar. Behovet förekommer oftast på gymnasier, folkhögskolor, privata vuxenutbildningar samt högskolor och universitet. Det är vanligt att pedagogen har en annan utbildning i grunden och läser ytterligare pedagogik för att kunna undervisa i sitt specialistämne.
Arbetsuppgifter
Beroende på inriktning och arbetsplats undervisar pedagogen barn, ungdomar eller vuxna på olika nivåer. Utöver att hålla i själva undervisningen ingår det i arbetsuppgifterna att planera och utvärdera undervisningen. Planeringen ska byggas på en kursplan och innehålla tydliga mål, arbetssätt, kunskapsinnehåll samt bedömningssätt. Utvärderingen av undervisningen är viktig för att kunna förbättra den och hålla en hög nivå av kvalitet. I pedagogens arbete ingår vanligtvis även bedömning av studenters arbeten samt administrativt arbete, såsom dokumentation av bedömning och utvärdering.
Arbetsmiljö
Den fysiska arbetsmiljön kan vara allt ifrån en ladugård till ett traditionellt klassrum, beroende på pedagogens specialistkompetens och utbildningens inriktning. Arbetet innebär många sociala kontakter och kräver att pedagogen kan anpassa sig efter sina elevers olikheter.